- 實習機構簡介
- 育華斯基拉科技大學(JAMK)物理治療系提供之實習場所除了學校所附屬的診所外，亦有城市中其他醫院、診所及特教學校。學校所附屬的診所由系上老師來負責指導實習過程；在城市其他地方之實習場所，除了有實習單位之治療師指導外亦有學系之教師於固定時間巡迴於各單位協助指導及了解學生狀況
- 互評制度：在實習前、實習中與實習結束都會與系上指導老師及實習單位老師有共同會議，了解學生的學習方式、狀況及期望等。藉由評估來了解學生的學習成果及給予建議。
- 臨床討論：在臨床操作前後，臨床教師會與學生進行討論，給予建議及回饋。
- 近期實習單位簡介
- International Language Schools Ky Pilke Playschool Jyväskylä
- 為芬蘭一間國際學校，主要服務4~6歲不等的學齡前兒童
- 透過一系列的活動設計，提升幼兒的粗大動作、身體之能、心理社交技巧
- Tanssiryhmä Kehitysvammaiset (Dancing Club for Disabilities)
- 為一個服務身心障礙的舞蹈班，學員包含發展障礙遲緩之成人、唐氏症、中風患者
- 治療師帶領學員進行各種舞蹈、帶動跳或其他課程活動，提升學員的肢體動作及日常活動量，及社交心理能力
- Vesiliikunta Kehitysvammaisille (Water Exercises for Developmental Disabilities)
- 為芬蘭一間水療中心，主要服務身體活動受限，並合併神經系統疾病的患者
- 透過水中團體運動、浮具器材等，進行肢體活動，以達復健目的
- Spesia ammattiopisto (Spesia Vocational College)
- 為特殊青少年所設置的教育機構，學員多為發展遲緩或具特殊疾病的青少年
- 需設計較具挑戰性或需解決問題的活動，活動中也會要求學員需與團隊夥伴合作、溝通，合力完成任務，藉此建立學員未來與社會大眾融合的能力。
- International Language Schools Ky Pilke Playschool Jyväskylä
- 實習說明
- 實習內容：以臨床實習為主，包含老人物理治療、骨科、神經、小兒、心肺物理治療、水療。實際實習內容依芬蘭學校安排。
- 實習時間：90天，分春、秋兩梯次
- 秋季梯次：8月底至10月底(依JAMK實際上課時間調整)
- 春季梯次：2月底至5月底(依JAMK實際上課時間調整)
- 實習人數：每梯次各2名
- 備審資料
- 大學歷年成績單(英文)
- 自傳(中文及英文)
- 讀書計畫(中文及英文)
- 英文能力證明(非必要，但為有利文件)
- 申請時程
- 秋季實習：第一學期開學後第三週
- 春季實習：第二學期開學後第三週
- 經費補助
- 約10萬元(依當期學海築夢計畫補助金額調整)
水療中心課程
小兒團體課程
